Exercicis sobre les manifestacions del calor intern de la Terra

1. Busca informació sobre alguna manifestació recent del calor intern de la Terra. Explica a on s'ha produït, quin tipus de manifestació es tracte, les característiques d'aquest i posa alguna imatge dels seus efectes.

Una de la manifestació es els terretremols com el que es va produir al Japó  va ser per causa de les vores de les plaques tectoniques,les plaques tectoniques xoquen entre si i produeixen un aliberament d'energia com a conseqüencia dels esforços que estaven suportant i a causa de aixo es va produir el terretremol de magnitud 9 en l'escala de richter es va produir a l'epicentre en el mar primer va haver hi unas petites repliques i despres va pasar el fort tot i que despres d'aquest seguian havent hi repliques tot i que el terretremol va durar sis minuts segons els experts tambe es va produir per un seguit de petits terretremols que van acabar originant aquest despres a causa de terretremol es va produir un maremot que va produir una onada d'uns 10 metres que va impactar contra el japó i mes zones que es produeixen quan algun fenomen extraordinari aconsegueix desplaçar verticalment una gran massa d'aigua.

Exercicis sobre els rius i les aigües subterrànies T:VII

ACTIVIDADES:

1. Quina és la diferència entre una vall en V i una vall d'obí. Quin dels dos relleus formarà abans un riu? En quin dels dos relleus tindrà més força l'aigua? Per què?

 

 La diferència esque la vall d'obi es una vall de fons pla i amb penden pronunciat i la vall en forma de V te una forma amb penden per els dos costats a causa de l'erosió d'algun riu o de le pluges fortes.

 

2. Quan sedimenten els materials que transporta un riu? Quins seràn els clasts que primer sedimentaran en un riu? i els últims?

 

Quan el riu va perdent la força i va sedimentant els materials.Quan baixa es quan es queden  al fons del riu  torna a adquirir la seva capacitat de transport. Els que primer sedimentaran seran els mes grans i depres els mes petits.

3. Què és el modelat càrstic? Busca una imatge on es pugi apreciar. Digues 3 formes de relleu característiques de les aigües subterrànies.

 

Es el conjunt de d'emprentes subterrànies i superficials produïdes per la dissolució de les roques. 

Els aqüífers que son comulos de aigues subterrànies que es poden explotar per mitja pous. 

Les coves són cavitats naturals de terreny que es formen per processos de geològics.

 

Exercicis sobre el motor dels agents geològics.

ACTIVITATS:

1. Busca la imatge de sis paisatges que hagin estats modelats per cada un dels sis agents geològics que hem estudiat. Explica qui és l'agent que afecta. (Poseu l'imatge i el nom de l'agent que l'ha modelat en el peu de foto).

MAR:

GLAÇERES:

aigües subterrànies:

 RIUS:

aigües salvatges:

 VENT:

 

2. Mira aquest video sobre les glaceres. Com es diuen els pics que formen? I les valls?
Els  pics es diuen pics piramidals i les valls holms.

Erosió,Transport,Sedimentació T:VII

Erosió,Transport,Sedimentació:

EROSIÓ:

És la retirada de materials del seu lloc d'origen.Per exemple en gran cañon del colorado  al pas dels anys la roca es va desgastani el riu avui en dia esta a metres de altura la roca s'anat desgastan i el riu  a baixat de altura.

TRANSPORT:


El transport pot anar per la suspensió o per el fons ,per la suspensió el clast es va anar tranportat sense tocar el terran o per el fons per el moviment del clast s'arrosegant o fent-lo rodar.Per exemple  les cascades del niagara el aigua que cau i amb les roques que hi ha a baix amb el aigua es erosiona i amb el aigua es transporta i es queda per la part on no hi ha molt moviment.







SEDIMENTACIÓ:Es quan un agent geòlogic diposita o amuntega els diferents tipus de clasts en llocs diferents on finalment es quedaran.Moltes vegades aquests agent geòlogic fa aixó però hi ha un altre que els torna a recollir o agafar que els torna a posar en moviment.

La meteorització de les roques T:VII

ACTIVITATS:


1-Fixa't en la següent fotografia. Quin tipus d'estructura de relleu hi pots identificar? Descriu com es pot haver format? Quin agent meteorològic deu haver estat el màxim responsable d'aquesta formació? Aquesta fotografia es va realitzar fa un temps, si anéssim avui al mateix lloc, el paisatge seria igual?


Son dunes.Es pot haber format per el vent i el trencament de les roque que amb el vent se han pogut moure i formar les dunes.La temperatura i el vent.Depent de la temperatura i jo crec que no a cambiat gaire.

Tema VI: Els ecosistemes de la terra

Treball sobre d'ecosistema del pati:


BIÒTOP:


En el  nostre pati es clima mediterrani ,amb estius calorosos i hiverns temperats i relativament humits.La temperatura mitjana és de 15,6C  de les màximes 19,8C ,de les mínimes és de 11,3C.


· Temperatures:
• La temperatura més baixa registrada va ser de -7,2 º C.
• El mes més fred és gener, amb una mitjana de 8,9 º C.
• El mes més càlid és juliol, amb una mitjana de 23 º C.
• La temperatura més alta registrada va ser de 34,2 º C.
· Precipitació:
• El mes menys plujós és juliol, amb una mitjana de 20 l / m².
• El mes més plujós és octubre, amb una mitjana de 91 l / m².
• La màxima precipitació recollida en 24 hores va ser de 174 l /m².

BIOCENOSI:




Hi ha molta varietat de especies una som nosaltres que  col·laborem com a ecosistema com a consumidors terciaris.
Les especies que son mes frecuents con les formigues, els ocells,aranyes gossos ,gats i molt tipus de insectes... i nosaltres.
Hi tambe hi ha moolta varietat de vegetacion con el pins ,els arbustus,moreres,palmeres...

SÒL:


El sòl es no es gaire rorros i una bona part es alfaltat  i altres parts hi ha plantes i tambe hi ha molts tipus de arbres .I aixo fa que el sòl sigui molt menys roccos.

Tema VI: Els ecosistemes de la terra

·Escriu informació sobre els ecosistemes terrestres de clima càlid (biòtop i biocenosi) i posa un vídeo on es puguin apreciar algunes de les seves característiques o espècies que hi habiten.

EL DESERT CÁLIT:

Biocenosi:El desiserto ésla zona terrestre enlaqual les precipitacions gairebé mai superen els 250 mm l'any i el terreny és àrid.

Biòtop:Al desert només aconsegueixen sobreviure alguns animals:sargantanes, serps, aranyes, escorpins, voltors, coiots, etc.

Igual que en la fauna, només s'adapten algunes plantes. Aquesteses protegeixen dels animals amb espines i amb gruixudes capes de pell. Algunes d'elles són: cactus, palmeres, nopales i diversosarbustos i plantes dels oasis.

Exercicis sobre la matèria i l'energia en els ecosistemes T:5

ACTIVITATS:

1. Per què es diu que el cicle de la matèria i el flux de l'energia?

Perque el cicle de la matèria es recicla i no es perd i el flux de l'energia comença amb la fotosíntesi.

 

2. Descriu el cicle de la matèria començant per un conill.

El conill és dels primares que menja als producte és a dir que menja plantes.  Desprès els consumidors secundaris és menjen  als primaris i ells als terciaris que és menjen a tots. Els animals en descomposició o morts sels mejen els descomponedors que més tard ho converteixen en energia.

 

3. Com es perd energia en el flux de l'energia? D'on prové l'energia original que dona origen al flux?
Es perd en forma de calor mitjançant la respiració. L'energia original prové del Sol, és a dir, com a energia lumínica.

 

4.Classifica els següents éssers vius en productors, consumidors primaris, secundaris, terciaris, i descomponedors. Àguila reial, trèvols, roure, conill, rovelló, guineu, ratolí, sargantana, microorganismes, papallona, molsa, saltamartí, mussol, dent de lleó, cep, pi, granota, cabra, linx, ós, falguera, truita de riu i el salmó. Fes-ho en un quadre. Per acabar, a quin ecosistema correspon aquesta biocenòsi?

 

-primaris: conill, sargantana, ratolí, microorganismes, papallona, saltamartí, cep,cabra, truita de riu i salmó.

descomponedors: trèvols, roure, revelló, molsa, dent de lleó i pi.

-secundaris: guineu, mussol i granota.

-terciaris: Àgula reial, linx i òs.

Exercicis sobre l'habitat i el nínxol ecològic.

ACTIVITATS:
1. Busca per la xarxa un vídeo en el que es pugin veure dues espècies compartint un mateix habitat sense entrar en competència.

He trobat un videó que puc veure una girafa i una zebra en el mateix habitat,en el habitat es una sabana i no competeixen sobre la mateixa alimentació.

2. Que vol dir que dues espècies estan en competència? Quin sol ser el resultat quan això passa? Busca algun exemple real sobre especies que hagin entrat en competència, quina creus tu que sobreviurà? Per què?
 competeixen per el aliments i per la habitat on viuen.El resultat sol ser que el menjar s'acabarà acabant i a part la espècie menys fort acabara morint. Un exemple és en les illes galapagos i van haber unes tortugues que ara quasi ja no estan perquè van possar cabres i ovelles vivint en el mateix habitat i menjant el mateix, i al final les pobres tortugues és van estingir, perquè eren les més debils.



QUADERNET:


3. Indica en quins casos es parla d'hàbit i quins de nínxol ecològic

a) L'esquirol comú habita en tots els boscos euroasiàtics del món: HÀBIT

b) La papallona monarca en l'estat eruga és herbívora: NÍNXOL ECOLÒGIC

c) La matèria d'un ecosistema circula per un ecosistema de forma cíclica: NÍNXOL ECOLÒGIC.

d) Els productors i els consumidors fabriquen la matèriaorgànica que després és utilitzadapels desomponedors: NÍNXOL ECOLÒGIC.

Exercicis sobre la reproducció asexual i sexual en els animals.T:4

ACTIVITATS:


1. Explica amb les teves paraules les diferències entre reproducció sexual i asexual.
La reproducció asexual quan en la reproducció hi interve un sol individu ,de el que surt un altre identic es com un clon i amb els mateixos gens que tu,i pot haberi un trancament de alguna part del cos con una cama i formarci un altre progenitor,en canvi en la reproducció sexual i intervenen dos individus i no solen ser exactes alsseus progenitors.


2. Posa tres exemples d'animals amb diformisme sexual i tres d'animals sense.
Exemples de animals que pateixen diformisme sexual son: els madrils, el cervòl i alguns tipus de peixos.

Exemples de animals que no pateixen diformisme sexual:estrelles de mar,cargols i gos.

3. Que vol dir que un animal és hermafrodita? La majoria d'animals presenten     aquesta característica? Quin regne dels éssers vius ho presenta molt sovint?

Vol dir que  de un animal  pont ser femeni i masculi  a la vegada,es a dir que tenen els dos gametes.
No ho presenten la majoria de animals, si no que ho presenten els cargols i pocs mes.

Exercicis sobre la reproducció i el cicle vital.T:4

ACTIVITATS:
1. Quines són les diferències entre la reproducció asexual i la reproducció sexual? Posa exemples.

La reproducció asexual és un procediment comú en organismes unicel·lulars, però en els animals és poc freqüent i queda limitat als més senzills i menys evolucionats.

La majoria d'animals es reprodueixen per mitjà de processos sexuals. Però hi ha algunes espècies, com ara les meduses, que tenen reproducció alternant, és a dir, alternen processos sexuals amb asexuals.


I la diferencia que hia,es que la asexual es por fe un animal ell mateix per exemple la estrella de mar  fa la asexual quan ella mateixa si li trenca una pota de aquella pota surt una altra estrella de mar  i tan ve pot reproduirse amb una altra estrella de mar te las dues funcions la asexual es  que ho fa  un  esser viu  individualment i sexual es te que fe amb dos esser vius.

2. Fixa't en el següent vídeo. Quin tipus de reproducció pots observar?. Justifica la teva resposta.

La reprodució es asexual per que les bacterias es divideixen elles mateixes de un surt un altre.

 3. Busca algun exemple de reproducció asexual en animals. Creus que és el mecanisme més adient per reproduir-se en el cas dels animals? Per què?

Per exemple una estrella de mar si li trenca una pota i surt una altre. No per que cada animal te la seva forma de reproduirse i li ira millo i picho.